Škola budućnosti
Piše: Eldin MešićJU OŠ “Harmani 2” Bihać Smatram da se način rada u školama treba promjeniti. U ovom radu pokušat …
Nastavi čitati
Kako izgleda moja održiva škola budućnosti?
Piše: Adi ArapčićJU Prva osnovna škola Srebrenik Društvo budućnosti će biti puno robota, ali će oni brinuti o ljudima. Život …
Nastavi čitati
Moja škola budućnosti
Piše: Kristina AntunovićJU Prva osnovna škola Srebrenik Prva sam na redu, prvi sat, ponedjeljak, matematika. Cijeli vikend sam se pripremala, …
Nastavi čitati
Kako izgleda moja održiva škola budućnosti?
Piše: Ajla KešetovićJU Prva osnovna škola Srebrenik Na bijeloj ploči napisano pitanje: „Kako izgleda moja održiva škola budućnosti?“ Tupo kao …
Nastavi čitati
Autorica i recenzentkinje udžbenika „E-inkluzija“ u Besjedama o obrazovanju
U ovoj 99. epizodi Besjeda o obrazovanju Namir i Nedim su ugostili čak tri gošće. U pitanju je docentica na …
Nastavi čitati
Novi tekst autorice Valentine Milačić „Faktori koji utiču na kompetencije vaspitača“
Diplomirana vaspitačica predškolske djece i književnica, Valentina Milačić, jedna od stalnih autorica iz rubrike „Autorski tekstovi“ objavila je svoj rad …
Nastavi čitati
Faktori koji utiču na kompetencije vaspitača
Piše: Valentina Milačić, JPU “Lepa Radić“, Gradiška „Kapacitet za kompetentnost pojedinca razvija se, kako brojni autori danas smatraju, tokom čitavog …
Nastavi čitati
Vedran Zubić: Nastavnicima najviše zamjeram što šute
Profesor geografije u Gimnaziji Dobrinja, Vedran Zubić, ove srijede je gostovao u podcastu „Besjede o obrazovanju“. Namir i Nedim su …
Nastavi čitati
Enita Nakaš: Ako jedna riječ treba da opiše obrazovanje, onda je to „strah“
Nova epizoda, 96. po redu, podcasta Besjede o obrazovanju emitovala se 27. aprila u stalnom terminu u 19h na mrežama …
Nastavi čitati
Boris Stanković: Ima nas mladih koji želimo da pomognemo u borbi za bolje obrazovanje u BiH
Podcast Besjede o obrazovanju je nakon nekoliko epizoda uspio da okupi voditeljski dvojac Nedima Krajišnika i Namira Ibrahimovića, koji su …
Nastavi čitati
