Udruženje Tuzlanska Amica: Bit ćemo glas djece koja žele da ostvare svoje snove
U sklopu projekta “Akcije za smanjenje nejednakosti u obrazovanju – ARISE”, COI Step By Step ima priliku da sarađuje sa …
Nastavi čitati
Amir Hadžić: Moje inovativne prakse (2016-2021.)
Zovem se Amir Hadžić i profesor sam elektrostruke u JUMS Elektrotehnička škola iz Tuzle. Moja saradnja sa COI Step by …
Nastavi čitati
Shvatanje o djetetu i njegovom razvoju
Shvatanje o djetetu i njegovom razvoju PIŠE: Valentina Milačić, diplomirani vaspitač predškolske djece Prvi dio moje nedavno objavljene stručne knjige, Kompetencije …
Nastavi čitati
Fizika u školi – zašto je djeci muka od nje?
Fizika u školi – zašto je djeci muka od nje? PIŠE: Amna Dervišagić U školi se gotovo svi predmeti izučavaju …
Nastavi čitati
Saradnja sa roditeljima kao pretpostavka za partnerstvo
Saradnja sa roditeljima kao pretpostavka za partnerstvo PIŠE: Valentina Milačić, diplomirani vaspitač predškolske djece Foto: https://withinreachlearningcenter.com Predškolska ustanova stvara uslove za unapređivanje …
Nastavi čitati
Prava i potrebe djece sa smetnjama u razvoju
Prava i potrebe djece sa smetnjama u razvoju Piše: Valentina Milačić, diplomirani vaspitač predškolske djece „Pojam inkluzija ima porijeklo u latinskom jeziku, …
Nastavi čitati
Učenička vježba “Prikaz elektronskog oblaka pomoću pikado strelice”
Učenička vježba “Prikaz elektronskog oblaka pomoću pikado strelice” “Možete znati ime neke ptice na svim jezicima svijeta, ali na kraju …
Nastavi čitati
Lutkarski igrokaz ‘Bajka o ružičastom sloniću’
Lutkarski igrokaz ‘Bajka o ružičastom sloniću’ Autor: Mirjana Kazija, prof. Jednoga dana, u dalekoj, žarkoj Africi,mama slonica dobila je bebu. Maloga, …
Nastavi čitati
Etički paradoks društva znanja
Etički paradoks društva znanja PIŠE: Mr. sc. pedagoških nauka Malkoč Selma Društvo znanja označava drušveni i gospodarski poredak u visoko razvijenim …
Nastavi čitati
Predrasude o inkluziji u nastavi
Predrasude o inkluziji u nastavi PIŠE: Mr. sc. pedagoških nauka Malkoč Selma Uvod Govoriti o inkluziji podrazumijeva inkluziju definirati kao pedagoško-humanistički …
Nastavi čitati
