All posts by Kristina Molnar

09

jun'22

Diplomski rad Adne Sokolović na temu zelene pedagogije je korak za budućnost obrazovanja u BiH

Današnji dan je poseban za nas u Step-u i imamo razlog da slavimo. Slavimo i iz sebičnih razloga, jer je …

Nastavi čitati

09

jun'22

Škola budućnosti

Piše: Nejla BajrićJU OŠ “Harmani 2” Bihać Da li svijet ugrožava budućnost djece i škola porastom tehnologije koja ne ide …

Nastavi čitati

09

jun'22

Lejla Kusturica: Ne živimo u društvu koje želimo, mi gradimo društvo koje želimo

U ovoj neplaniranoj 99. sezoni Besjeda o obrazovanju ove srijede je bila emitovana 4. epizoda.  Namir i Nedim su ugostili …

Nastavi čitati

07

jun'22

Kako izgleda moja održiva škola budućnosti?

Piše: Naida ĆemalovićJU Osnovna škola “Harmani 2” Bihać Vjerujem da mnogi zamišljaju robote umjesto nastavnika u budućnosti, ali ne i …

Nastavi čitati

02

jun'22

Najmodernije škole na svijetu se nalaze u BiH

Piše: Nadira BegićDruga gimnazija Zenica “Škola je naša putovnica za budućnost, jer sutra pripada onima koji se spremaju suočiti se …

Nastavi čitati

01

jun'22

Prof.dr. Asim Mujkić: Studenti moraju da postavljaju pitanja o fundamentima na kojima počiva društvo

U trećoj verziji 99. epizode Besjeda o obrazovanju gost je bio prof.dr. Asim Mujkić, redovni profesor sa Fakulteta političkih nauka …

Nastavi čitati

31

maj'22

Škole budućnosti

Piše: Imran BajrektarevićJU OŠ Harmani II, Bihać Zbog velike brzine kojom se mijenja svijet oko nas i načina na koji …

Nastavi čitati

26

maj'22

Poziv na konferenciju 5. Dani obrazovnih znanosti u Zagrebu

Drage naši obrazovni radnici i obrazovne radnice, u nastavku možete pročitati poziv na konferenciju 5. Dani obrazovnih znanosti u Zagrebu …

Nastavi čitati

25

maj'22

Kako izgleda moja održiva škola budućnosti?

Piše: Adi ArapčićJU Prva osnovna škola Srebrenik Društvo budućnosti će biti puno robota, ali će oni brinuti o ljudima. Život …

Nastavi čitati

25

maj'22

Copyright © 2023 Centar za obrazovne incijative Step by Step
Instagram

Molim unesite e-mail adresu: