Ekspertize:
Pedagoška uvjerenja:
U svim vaspitno-obrazovnim aktivnostima zvezda vodilja treba da nam budu dečija interesovanja želje i potrebe. Moja pedagoška uverenja su da se svakom detetu treba pristupati individualno pa sam se u skladu sa tim bavila pisanjem bajki za decu koje su pomogle da se određeni problemi(upotreba ružnih reči, osamljivanje..) razreše na individualnom planu. Pored razrešavanja određenih poteškoća smatram da je ovakav način decu podsticao na bogaćenje rečnika i na dečije jezičko stvaralaštvo. Pored toga deca su zamišljenu bajku ilustrovala te se razvijalo i likovno stvaralaštvo koje je jako bitno u predškolskom periodu. Ovakav način rada je poboljšao saradnju porodice i vrtića koja je od velikog značaja za razvoj deteta. Deca su se uz pomoć bajke individualizovala.
KRATAK OPIS PRAKSE
Uvidevši kroz usmerene vaspitno-obrazovne aktivnosti da bajke i priče podsticajno deluju na decu i njihov razvoj odlučila sam se da identifikovane poteškoće rešavam kroz pričanje bajki. Za svako dete sam napisala individualnu bajku koju sam čitala pred spavanje ili dnevni odmor. Takođe bajku sam čitala i celoj grupi dece. Trudila sam se da ostvarim dobru komunikaciju sa roditeljima i da oni čitaju pred spavanje deci kući. Beležili smo dečija zapažanja. Praksa je trajala duže nego što smo planirali, jer su iz nje proizilazile druge aktivnosti. Takođe imala sam priliku da ovu praksu realizujem i sa decom školskog uzrasta od prvog do trećeg razreda i
