Analiza problema kroz uzročno-posljedičnu povezanost
Drvo problema je strategija za analizu, odnosno, vizualno prezentiranje problema kroz njegove uzroke i posljedice
InTema mjeseca: kako se nastavnici i nastavnice pripremaju za novu školsku godinu, od planova rada do uređenja učionice. Podijelite svoje iskustvo i inspirišite kolege iz cijele BiH.
Čas obuhvata razgovor o širenju i upravljanju Rimskim carstvom, grupni rad o rimskoj vojsci, graditeljstvu, svakodnevnom životu, kršćanstvu i carevima, predstavljanje rezultata, povezivanje rimskih tekovina sa savremenim svijetom.
Ovaj dinamičan i interaktivan sat glazbene kulture savršeno spaja metodu suradničkog učenja (razmijeni misli u paru – Think-Pair-Share) i iskustveno učenje (gdje učenici kroz vlastiti doživljaj, slušanje i usporedbu dolaze do znanja ).
Čas je realizovan kroz izražajno čitanje, razgovor i zajedničko promišljanje. Nakon svakog dijela učenici su analizirali postupke likova, izdvajali vrijednosti, razlikovali činjenice od mišljenja i povezivali priču sa svojim iskustvima.
Iako je juni mjesec bio prostor posvećen zelenoj pedagogiji, svoje iskustvo iz prakse dijelim sa malim zakašnjenjem. Priroda i održivi razvoj su prioritetne teme kojima ćemo se morati ozbiljnije baviti u budućnosti.
Priprema časa zasnovana na međupredmetnoj korelaciji matematike i muzičke kulture. Učenici povezuju razlomke i notne vrijednosti, stvaraju ritmove, sarađuju u grupama i koriste Chrome Music Lab za pretvaranje ritma u melodiju.
Učenici kroz praktične primjere stiču znanja o pravilima za pisanje poslovnog pisma i dijelovima poslovnih pisama.
Регенерација професионалних ресурса и рефлексивна пракса васпитача у предшколском васпитању и образовању
Jeste li znali da djeca najbolju priču ne čuju od nas, nego je sama ispričaju?U prvom razredu čitanje i analiza lektire mogu biti izazov, no kada u ruke dobiju Storytelling Box, nastaje čista čarolija.