O Nagradi inovativnih nastavnika i nastavnica
Nagrada za inovativne nastavnike i nastavnice je najvrijednije priznanje među edukatorima i edukatoricama na svim nivoima odgoja i obrazovanja. Cilj dodjele nagrade je prepoznati i promovisati nemjerljiv doprinos posvećenih pojedinaca i pojedinki.
O nagradi inovativnih nastavnika i nastavnica
Nagrada za inovativne nastavnike i nastavnice u Bosni i Hercegovini je najvrijednije priznanje među edukatorima i edukatoricama na svim nivoima odgoja i obrazovanja. Snažno doprinosi afirmaciji izvrnosti, kulture profesionalnosti i promociji nastavničke profesije za koju vjerujemo da je najvažnija profesija i ključni indikator kvalitetnog obrazovanja.
Jednostavno, vjerujemo u nastavnike/ce i za nas #nastavnicisuvažni svaki dan!
Cilj dodjele nagrade je prepoznati i promovisati one pojedince i pojedinke koji daju nemjerljiv doprinos razvoju odgoja i obrazovanja, predane i posvećene profesionalce koji svaki dan u vrtiću ili školi pretvaraju u čarobnu avanturu učenja i otkrivanja. Od 2019. godine ponosni smo partner Svjetske nagrade za nastavnike (Global Teacher Prize) koju organizuje i implementira Varkey Foundation, a glavna nagrada je jedan milion dolara. Pobjednici i pobjednice u svakoj kategoriji zajedno sa Centrom za obrazovne inicijative pripremaju aplikaciju za ovu prestižnu nagradu i za tekući nominacijski period. Pobjednici i pobjednice Nagrade za inovativne nastavnike i nastavnice ostvaruju pravo na direktni prolazak u drugi krug takmičenja.
PORED DIREKTNOG PROLASKA U DRUGI KRUG TAKMIČENJA, POBJEDNICI
SVIH KATEGORIJA DOBIJAJU VRIJEDNE POKLONE, TE NOVČANU NAGRADU U IZNOSU OD 1500 KM.

Ko se može prijaviti?
Za Nagradu za inovativne nastavnike i nastavnice se mogu prijaviti svi zaposleni ili na drugi način angažovani odgajatelji i odgajateljice, nastavnici i nastavnice osnovnih i srednjih škola i stručni saradnici i saradnice sa područja cijele Bosne i Hercegovine.
Kategorije nagrade
Nagrada inovativnih nastavnika dodjeljuje se unutar pet kategorija, a to
su:
- Odgajateljice i odgajatelji u predškolskom odgoju i obrazovanju
- Učiteljice i učitelji u razrednoj nastavi
- Predmetne nastavnice i nastavnici u osnovnim školama
- Predmetne nastavnice i nastavnici u srednjim školama
- Stručne saradnice i saradnici na svim nivoima odgoja i obrazovanja
Unutar svake kategorije nastavnice i nastavnici koji žele prijaviti svoju inovativnu praksu, imaju priliku kontaktirati Stepove mentore za izradu svojih prijava. Komunikacija sa mentorima se odvija putem maila. Mail adrese mentora su oglašene na stranici prijave. Uloga mentora u procesu pripreme prijave podrazumijeva savjetovanje i davanje povratnih informacija u vezi sa praksama.
Moje iskustvo i razvoj kroz srednjoškolsko obrazovanje, volontiranje u ASuBIHu i aktivno učešće u mnogobrojnim projektima u zajednici.
Koliko su naše škole mjesta pripadanja i prihvaćanja? Ako si učenik, učenica ili radiš u školi, popuni kratku anonimnu anketu i pomozi istraživanju o inkluzivnosti školske klime u BiH.
Razmišljanje o javnom „poklanjanju“ ocjena pred cijelim odjeljenjem, njegovoj pedagoškoj opravdanosti i mogućem uticaju na samopouzdanje djeteta.
Како искуства из Степове школе у Зборници пренијети у учионицу? Стручни рад о искуствима примјене, уз осврт на развијање критичког мишљења и вриједности кроз наставну праксу
Učenici u prirodnom okruženju proučavaju spratove i vrste šume, biljni i životinjski svijet i svjesno posmatraju prirodu, a u učionici izvode eksperimente i izrađuju likovne radove od prirodnih materijala.
Radionica za roditelje prvih razreda
Mirovna pedagogija za mene nije još jedna edukacija. Ona je trenutak kada dijete samo od sebe odluči biti nečija podrška. Idemo dalje, odgajati male ljude za velika djela!
Hrana svojim mirisima i ukusima gradi uspomene, povezuje generacije i priča priče o našim korijenima. Ovo je topla priča o učenicima moje škole koji su predstavili bogatstvo kuhinje dva naroda, pokazujući da nas različitosti povezuju.
Mrav dobra srca je praksa posvećena fenomenu priredbe, produkt želje da priredbu pretvorimo u svečanost u kojoj će djeca, porodica i odgajatelji živjeti cijelu godinu, a kraj jedne važne etape proživjeti i proslaviti, na drugačiji savremeniji način.