O Zajednici inovativnih nastavnika i nastavnica
#nastavnicisuvažni
"Mjesto gdje se spajaju ljudi, rađaju ideje, kako bi stvarali dobro obrazovanje i čuvali radost djetinjstva za svako dijete."
Radmila Rangelov Jusović
Centar za obrazovne inicijative Step by Step (COI SbS) je profesionalna, nevladina organizacija osnovana sa ciljem da promoviše obrazovnu filozofiju usmjerenu na dijete, i pravo svakog djeteta na kvalitetan odgoj i obrazovanje na području cijele Bosne i Hercegovine.
Zajednica inovativnih nastavnika/ca (ZIN) izrasla je iz Step-ove želje da podrži nastavnike, za koje vjeruje da su ključni faktor za razvoj dječjih potencijala. ZIN omogućava nastavnicima autonomiju, prostor za inspiraciju i ukazuje na njihov značaj. Pozivamo vas da upoznate ZIN tim, tim trenera i mentora, naš COI SbS tim, kao i naš Upravni odbor.

Zajednica je prostor otvoren za unapređenje kvalitete obrazovanja, učenje, razmjenu, profesionalnu i ljudsku podršku i kritičko promišljanje. Čine je nastavnici i nastavnice te mnogi zaljubljenici u obrazovanje koji žele unapređivati svoje profesionalne kompetencije i pomoći drugima da napreduju, jer vjeruju da samo zajedničkim djelovanjem možemo stvarati dobro obrazovanje.
Mi, u Zajednici inovativnih nastavnika/ca vjerujemo da se znanje uvećava dijeljenjem. U želji da doprinesemo kvaliteti bosanskohercegovačkog obrazovanja i podržimo nastavnike, za koje vjerujemo da su ključni faktor za razvoj dječijih potencijala; učinili smo dostupnim resurse za inovativne nastavnike. Nakon što izvršite tehničku registraciju i postanete #innastavnik, dobijate priliku da se inspirirate našim resursima, ali i da inspirirate druge. Svoj rad možete predstaviti i na konkursu za Nagradu za inovativne nastavnike/ce ili nam se možete pridužiti na Reginalnoj konferenciji edukatora na kojoj učimo, svi zajedno.

Zašto postati dio Zajednice inovativnih nastavnika i nastavnica?
Ako vjerujete da je pravo svakog djeteta na kvalitetno obrazovanje neupitno, ako smatrate da obrazovanje mora biti vrijednost, prioritet i obaveza cijelog društva; ako želite da se glas nastavnika čuje, a nastavnička profesija poštuje, pozivamo vas da se registrujete i postanete #innastavnik.
Zašto postati dio Zajednice?
Zato što…
- Vjerujete da je pravo svakog djeteta na kvalitetno obrazovanje neupitno
- Smatrate da obrazovanje mora biti vrijednost, prioritet i obaveza cijelog društva
- Želite da se glas nastavnika čuje, a nastavnička profesija poštuje
- Želite unapređivati svoje profesionalne kompetencije
- Želite pomoći drugima da napreduju
- Vjerujete da samo zajedničkim djelovanjem možemo stvarati dobro obrazovanje
Ko može postati član/ica Zajednice?
Svi koji su…
- Odgajatelj/ice
- Učitelj/ice
- Nastavnik/ce
- Profesori/ce
- Stručni saradnici/ce
- Drugi profesionalci u oblasti odgoja i obrazovanja
- Svi koji žele doprinijeti razvoju odgoja i obrazovanja
Poziv je otvoren i za edukatore/ice iz drugih zemalja
U prilogu je data detaljna priprema za čas obrade stripa kao devete umjetnosti
Ovih dana sažimam iskustva sa Konjic obrazovnog foruma. Razmišljam kako ću za desetak godina govoriti "to su bili dani" i biću u pravu.
Kako učenje jezika može postati prilika za upoznavanje drugih kultura, preispitivanje predrasuda i otkrivanje bogatstva zajednice u kojoj živimo?
Aktivnosti s otežanim vrećicama na zabavan način potiču razvoj ravnoteže, koordinacije, preciznosti i suradnje. U članku je opisan niz jednostavnih igara i motoričkih izazova koje djeca mogu izvoditi u školi, vrtiću ili kod kuće.
Neka predavanja ne završe odlaskom sa konferencije, ona se nastave unutar učionice... Predavanje Dejana Ilića na konferenciji, bila je moja motivacija za realizaciju nastavnog sadržaja, mijenjajući svoj put dolaska do ishoda- pa da počnemo!
UG „Zašto ne“ poziva nezavisne medije iz BiH na trodnevni trening provjere činjenica, mentorski program i male grantove. Rok za prijavu je 20. oktobar 2026.
Četvrti dan učiteljske sedmice uz NIN! Djeca uče kroz igru i iskustvo: prave džem, crtaju bajke po zidovima, ugošćuju najrazličitije goste, a svaki dan jedan učenik postaje „domaćin".
Treći dan Učiteljske sedmice uz NiN! Kako muzej, umjetnost i uloga kustosa mogu postati prostor za aktivno učenje, istraživanje i kritičko promišljanje?