Test 7. 5. 2026.
test
Test
test
Циљеви и исходи учења и поучавања
test
Детаљан опис реализације
test
test
test
test
Упитник за процјену припреме за час
Тренутна процјена припреме за час
Primjenom filmskih primjera, pokreta i likovnog stvaralaštva učenici otkrivaju kako se kadar, ritam i montaža koriste za dočaravanje dinamike. Kroz praktične zadatke razvijaju kreativnost, vizualno opažanje, izražavanje i timski rad.
Kroz pripremu učenici istražuju linearnu perspektivu i njezinu primjenu u prikazu prostora. Posmatranjem primjera i praktičnim radom tušem razvijaju opažanje, zaključivanje, likovno izražavanje i sposobnost analize vlastitih i tuđih radova.
Čas obuhvata uvodni razgovor o pubertetu i promjenama, grupni rad o muškom i ženskom polnom sistemu uz razmjenu grupa i izradu Venovog dijagrama, te osmišljavanje poruka vršnjacima o reproduktivnom zdravlju i higijeni.
Čas obuhvata demonstraciju i izradu privremenog preparata bukalnog epitela, mikroskopiranje uz analizu putem digitalnog mikroskopa, crtanje i poređenje s modelom ćelije te samoprocjenu uspješnosti vježbe.
Učenici upoznaju pojam plohe i vrste likova, razlikuju geometrijske i organske te simetrične i asimetrične oblike. Kroz kreativni rad flomasterima razvijaju likovno izražavanje, suradnju i uvažavanje ideja.
Čas obuhvata uvodnu motivaciju o otkriću Amerike, grupni rad na analizi geografskih, klimatskih, stanovništvenih i privrednih obilježja Srednje Amerike uz rad s atlasom i slijepom kartom, te formativnu provjeru i refleksiju o povezanosti prirode.
Čas obuhvata istraživački rad u paru o odabranom kičmenjaku, izradu ilustracije i poruke o zaštiti vrste te predstavljanje kroz igru uloga u formi intervjua novinara i životinje, uz zajednički pano i zaključnu diskusiju.
Čas obuhvata uvodna motivaciona pitanja o živom svijetu, Jigsaw metodu kroz matične i ekspertske grupe o pojmu, značaju, ugrožavanju i zaštiti biodiverziteta, te zaključivanje o povezanosti očuvanja prirode s mirom u društvu.
U okviru pripreme učenici upoznaju grafiku i odnos pozitivnog i negativnog prostora. Kroz skicu i tehniku karton tiska istražuju svjetlo i tamu te razvijaju kreativnost, vizualno opažanje, samostalnost i vrednovanje.